Muhammad Arwani, Isop Syafei and Ade Nandang (2026) “تحويل تعلم اللغة العربية من خلال أساليب مبتكرة: تحليل نوعي لإبداع المعلمين واستخدام التكنولوجيا”, Quality : Journal Of Education, Arabic And Islamic Studies, 4(3), pp. 267–281. doi: 10.58355/qwt.v4i3.158.